T代表有时限(Timebound)，重视完成就效指标的特按期限。

实在在目的制定进程中，咱们能够分为久远或长期目标跟短期目标。以短期目标为例，假如发明自己音标中的th音总是发不准，不妨制订一个目标或打算：天天学习含有th音的10个单词，记在本子里而后又发现新的含有th音的单词也记在本子里，保持一周内训练比对准确发音，而后在一周后到达让听者（最好是native speaker of English）写下自己所读含th音单词测验自己是否达成目标,11444聚宝盆论坛，也可以本人念让其余人写。

M：(Measurable) 目标要量化，考察时可以采取雷同的尺度正确权衡；

R：(Relevant) 目标要和工作有相干性，不是被考核者的工作，别设定目标；

M代表可度量(Measurable)，指绩效指标是数目化或者行动化的，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以取得的；

所谓SMART原则，等于：

S：(Specific) 目标要清楚、明确，让考核者与被考核者可能精确的懂得目标；

A代表可实现(Attainable)，指绩效指标在付出努力的情形下可以实现，防止设破过高或过低的目标；

A：(Attainable) 目标要通过尽力可以实现，也就是目标不能过低和偏高，偏低了无意思，偏高了实现不了；

T：(Time bound) 目标要有时限性，要在划定的时间内实现，时间一到，就要看成果。特殊注明：有的又如斯说明此原则

S代表具体(Specific)，指绩效考核要切中特定的工作指标，不能抽象；

R代表示实性(Realistic)，指绩效指标是实切实在的，可以证实和察看；

在制定目标中S,M和T是很轻易被疏忽的，我们常常会听到有人说我要学好英语。我们且问什么叫好的英语，好的英语详细的衡量标准是什么?还有，让自己多长时间学到所谓“好”的英语，一年，两年，十年又或是更长时光？

有人会说词汇，有人会说发音，有人会说是训练，甚至有人会说语言环境。笔者看来有三：一是方式，即如何做或如何学；二是目标，学习一门外语非一挥而就的事件，须要坚持不懈，故目标会给我们指明方向，使我们不至于在缓缓学习过程中get lost，同时它也会影响学习英语的另外一个要害--自律，明白详细的目标无疑会让自己自发束缚自己从而使得坚持学习成为可能；三是自律，英语学习的长期性否认了英语学习的速效性，即所谓的速成(值得一提的是，学习英语不可能速成，不捷径，然而办法却有好与坏，又或者是适合与不合适自己)，长期“抗战”需要有动摇的意志，这样一个人的自律性就显得尤为主要。

原题目：学习英语的关键是什么

在上述三个症结点中,120222.com记者跟本日爱心工作室的意愿者们驱车一个多，得侧重提一下如何制定目标。这治理学中对于目标制定的smart准则会让我们有所启示。